Robotik

Mädchen – Technik – no go!

Aber nicht bei Maria Stern! Seit dem Schuljahr 2010 heißt es, Mädchen der 7. Jahrgangsstufe für Technik zu begeistern - mit Hilfe des Wahlfaches Robotik. Durch Baukästen von Lego Mindstorm kann mit allen Sinnen gelernt werden. Denn hier wird Theorie und Praxis miteinander verzahnt.

Ein Roboter mit „Füßen“ oder Rädern kann sich fortbewegen und theoretische Problemstellungen praktisch umsetzen. Somit ist ein Einstieg für genetisches, entdeckendes und forschendes Lernen gefunden.

Prinzip der Lego-Roboter

Das Herz (und das Hirn) des Roboters bildet ein programmierbarer RCX-Baustein, ein in einem Lego-Baustein eingebetteter Mini-Computer. Der Prozessor kann mit Hilfe einer Software am PC programmiert und das Programm durch eine Infrarot-Schnittstelle an den Baustein übermittelt werden. An den Baustein können Sensoren und Motoren angeschlossen werden, die es ermöglichen, einen beweglichen, selbstgesteuerten Roboter zu entwerfen. Ergebnisse oder Fehler bei der Programmierung werden durch einfache, praktische Tests sofort sichtbar.

Die Schülerinnen haben hierbei sehr viel Spaß und das Mädchen sich nicht für Technik interessieren bzw. mit technischen Problemen Schwierigkeiten haben, können unsere Schülerinnen widerlegen.

Da soll noch einer Sagen „Frauen und Technik“! Nicht bei Maria Stern!!

Robotik im Beruf

Robotik im Beruf – „Die wären bei uns gut aufgehoben“

Unsere Mädchen aus dem Wahlfach „Robotik“ (MINT 7. Jahrgangsstufe) trafen sich zu einem Projektnachmittag mit Auszubildenden der Berufsschule 7 mit der Fachrichtung Elektrotechnik, Mechatronik und Informationstechnik der 12. Jahrgangstufe. Ziel der Veranstaltung war es, den technisch interessierten Mädchen Einblicke  zu geben, wie sie das im Unterricht Gelernte in der beruflichen Praxis umsetzen können.

Die Schülerinnen präsentierten gekonnt  ihre „Lego Mindstorms Roboter“ und gaben Einblicke in deren Programmierung. Mit den hierbei erworbenen Kenntnissen und mit Unterstützung der Mädchen konnten die Berufsschüler anschließend die Programmieraufträge der Schülerinnen vor Ort umsetzen -  „Cool, was das Ding alles kann“.  

Sehr interessiert und schnell lernfähig zeigten sich unsere Mädchen bei der Program-mierung der elektropneumatischen Versuchsstände an der Berufsschule. In Kleingruppen gingen die Schülerinnen daran, mit den Berufsschülern  Abläufe in der Automatisierungstechnik wie Greifbewegungen, Transportbewegungen etc. zu erarbeiten. Abschließend wurde ein von Berufsschülern programmierter Roboter der Firma KUKA demonstriert. Das Vertrauen in die technischen Fähigkeiten der Mädchen war am Ende so groß,  dass die Steuerung des KUKA-Roboters in die Hände einer Schülerin gelegt wurde.
 
Herzlichen Dank der Berufsschule 7 unter Herrn Oberstudiendirektor Veit und Fachleiter Herrn Richard Mering, die diese ausbaufähige Veranstaltung ermöglicht haben.